Tag: Educación infantil
¿Hasta qué punto protegen las tecnológicas a los menores? La OCDE llama a rediseñar el entorno digital
Alerta de un fallo estructural: pese a que millones de ellos las usan cada día, las plataformas digitales no están pensadas para los menores Leer
Una España sin niños: sólo un 3,9% de la población tiene menos de 5 años, el segundo peor dato de la UE
Este fenómeno demográfico supone un reto a nivel económico, ya que el país avanza hacia un modelo de pocos trabajadores y muchos pensionistas Leer
«Debemos desarrollar una relación sana de los niños con el dinero»
Bodo Schäfer, el gurú alemán de la autoayuda financiera, explica el éxito de su novela infantil ‘Un perro llamado Dinero’ y reflexiona sobre la necesidad de hablarle a los niños de economía Leer
Propinar un azote esporádico a un menor con autismo no justifica el despido del profesor
El tribunal considera que el golpe dado en las nalgas no puede considerarse como una agresión ya que no había la voluntad de causar daño
Desafíos y estrategias globales para conseguir un aprendizaje digital práctico y efectivo
El programa Global Scholars facilita la interacción entre alumnos de nacionalidades y culturas diferentes, fomentando el entendimiento mutuo y la adquisición de habilidades básicas para su futuro
Entender cómo funciona el cerebro, clave para un mejor aprendizaje
La neuroeducación y la psicología cognitiva aportan las estrategias y circunstancias necesarias para conseguir un aprendizaje más profundo y eficiente a lo largo de la vida
Un decálogo para mejorar la enseñanza en línea
Doce profesores especializados en la educación digital publican un libro que repasa estrategias, herramientas y otras claves para conseguir que el aprendizaje a distancia sea un éxito
‘Apps’ educativas para rediseñar la educación del futuro
La tecnología educativa, o ‘EdTech’, crece significativamente durante la pandemia y acelera la transformación digital de los centros educativos en todo el mundo
Vuelta a clase: estos son los desafíos emocionales y psicológicos de alumnos y profesores
Además de las medidas sanitarias, la enseñanza presencial durante la pandemia presenta nuevos retos que requieren de una capacidad de adaptación constante